Мета роботи циклової комісії полягає у наданні здобувачам освіти системних знань та формуванні інтегральної, загальних і спеціальних компетентностей інформаційно-аналітичного, технологічного, управлінського, культурно-мистецького характеру, які є оптимальними і достатніми для успішного виконання професійних обов’язків з інформаційно-бібліотечного обслуговування користувачів бібліотек різних типів та інформаційно-документного забезпечення різних сфер людської діяльності шляхом поєднання теоретичних знань та уміння їх практичного застосування в процесі вирішення типових спеціалізованих задач; розвитку та удосконаленні професійної компетентності викладачів.

Цілі та завдання роботи циклової комісії спрямовані на формування конкурентноспроможного висококваліфікованого фахівця галузі знань B Культура, мистецтво та гуманітарні науки/02 «Культура і мистецтво», забезпечення якості освітнього процесу шляхом підвищення професійної компетентності викладачів та розвитку здібностей здобувачів освіти та вирішення типових спеціалізованих завдань та корелюються з предметною областю, обʼєктом вивчення, технологіями і методами діяльності освітнього Стандарту підготовки, особливостями провадження освітньо-професійної програми (ОПП) і викладання освітніх компонент.

Завдання роботи циклової комісії:

1) забезпечення якісної реалізації ОПП «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» за спеціальністю В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа»/029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»;

2) забезпечення узгодження змісту освітніх компонентів ОПП із Стандартом фахової передвищої освіти освіти, тенденціями розвитку галузі та потребами ринку праці;

3) здійснення інформаційно-методичного супроводу освітнього процесу шляхом розробки навчально-методичних матеріалів, провадження інтерактивних форм та методів навчання, ефективного використання сучасних цифрових технологій та електронних ресурсів у процесі викладання освітніх компонент;

4) забезпечення інтеграції теоретичної підготовки з практичним навчанням через співпрацю з бібліотеками, архівами, інформаційними центрами, системою органів управління;

5) активізація дослідницької (творчої) діяльності студентів, залучення їх до участі у конкурсах, конференціях та професійних заходах;

6) сприяння підвищенню професійного розвитку викладачів циклової комісії шляхом: підвищення кваліфікації за основними його напрямками у формі стажування; участі у науково-методичних/практичних конференціях, методичних семінарах/вебінарах, круглих столах, форумах з актуальних питань культурно-мистецької та інформаційно-бібліотечної діяльності, документознавчої сфери; проведення відкритих занять; вивчення та поширення інноваційного педагогічного досвіду.

Циклова комісія інформаційно-документаційних ресурсів працює над навчально-методичною проблемою: «Формування професійної документознавчої компетентності здобувачів освіти як умова якісної підготовки фахівців для сфери культури та управління шляхом поєднання інформаційно-аналітичних технологій бібліотечної справи та сучасних підходів і практик документаційного забезпечення управління; підвищення професійної майстерності викладачів».

Основними напрямки роботи циклової комісії інформаційно-бібліотечних дисциплін є:

- розроблення та оновлення освітньо-професійних програм і комплексів навчально-методичного забезпечення дисциплін відповідно до положень освітнього та професійного стандартів у поєднанні з використанням інноваційних методів і технологій навчання;

- створення умов для формування інтегральної, загальних і спеціальних компетентностей та досягнення результатів навчання, достатніх для успішного виконання здобувачами освіти професійних обов’язків у сфері інформаційної, бібліотечної та архівної справи, а також для подальшого професійного розвитку;

- розвиток та формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти шляхом їх залучення до участі у культурно-мистецьких конкурсах, проєктах, фестивалях, проведення дослідницької (творчої) діяльності з історії книги та різних видів документів, діяльності архівів міста, області та України по збереженню документних пам’яток, сучасної української літератури та популяризації читання;

- підвищення професійної компетентності викладачів циклової комісії шляхом участі у методичних семінарах, конференціях, стажуваннях, вивчення та впровадження сучасного педагогічного досвіду;

- удосконалення рівня цифрової компетентності викладачів та здобувачів освіти шляхом впровадження цифрових інструментів у навчання та бібліотечну практику;

- активна співпраця з бібліотеками, архівами, інформаційними установами з метою підвищення якості підготовки фахівців та формування гармонійно розвиненої особистості, здатної до самовдосконалення та саморозвитку, професійної мобільності та швидкої адаптації в сучасних ринкових умовах шляхом творчого діалогу з провідними фахівцями галузі;

- формування інформаційної культури здобувачів освіти, навичок академічної доброчесності, ціннісного ставлення до культурної спадщини та національно-патріотичне виховання здобувачів освіти.

Високий рівень професійної майстерності та компетентність викладачів циклової комісії інформаційно-документних ресурсів спеціальності В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа», зокрема Цибиної І.М. та Правдівцевої Л.В., підтверджується їхньою залученістю до фахових робочих груп та комісій Міністерства освіти і науки України та Міністерства культури України. Така діяльність засвідчує, що викладачі не лише викладають дисципліни, а й формують нормативне підґрунтя професії, виступаючи активними учасниками розвитку галузі на національному рівні.